Три основни грешки при обучение

nospam@example.com (Veronika Stateva) — Mon, 24 Nov 2008 16:21:36 +0200

Съществуват много и различни подходи за дресура и начини за прилагането и. Повечето техники, използвани днес са изградени върху идеята, че положителната нагласа ще доведе до най-добри резултати. На практика всяка фукционираща система за дресура е резултат подчертано положитено мислене.

Независимо коя специфична програма ще избере да приеме стопанинът на куче, съществуват честно срещани "клопки", които могат да бъдат избегнати.

Стопаните на кучета честно допускат три основни критични грешки, които ако се избегнат ще направят тренировъчнит процес много по приятен и ефективен.

Три от най-честно срещаните грешки са Непоследователността, раздразнителност и възприемането на кучето като предмет, а не партньор в тренировките.

Непоследователност:
Последователността може да бъде малко дяволче на съзнанието по отношение на необходимоста от човешка креативност. По отношение на дресурата обаче, последователноста е най-бързият начин към успех.

Съвместимост може да бъде малко дяволче на съзнанието по отношение на необходимостта за човешкото творчество. По отношение на дресурата, обаче, последователноста е най-бързият начин за да се избегне нисък поцент на ефективност.

Кучетата се обуславят на предсказуемост. В действителност, тяхната способност да разберат причината и ефекта е в основата на обучението. Това е твърдение базирано на факта, че кучетата започват да асоциират дадени събития с логични свързани последствия. Тази теория за ролята на последователноста трябва да обхване целит процес на дресура.

Кучето реагира по най-добър начин към система, в която редовни действия водят до редовни резултати. Много често стопаните не успяват да бъдат изцял последователни. В съзнанието на кучето тези пропуски в постояноството водят до чувство на избирателност в процесът и правят трудна асоциацита на поведението на домашният ви любимец с определени резултат – ключът на тренировката. поведение с конкретни резултати ключът за обучение. Кучета ще постигне успех, когато се научи, че нещата се случват поради конкретна причина. Когато се появят изненади, те подронват целият процес на обучение.

Добрият треньор ще запази последователноста и няма да се отклони от установеният курс.

Нетърпеливост:
Може да има голяма доза чувство на неудовлетвореност в дресурата. Често пропускаме напълно понятията, които вярваме, че кучетата са способни да усвоят лесно.

Живеем в свят които е често фокусиран на мигновенните резултати. Научаваме се да очакваме, че нашите действия ще срещнат незабавен очакван резултат. Дресурата е в разрез на настоящата обществена тенденция към бързо, незабавно удовлетворение. Обучението е продължителен процес, който може да изисква голяма доза търпение от преподавателя.

Нетърпеливостта от страна на собственика, води до непридвидимост тъй като необмислено спират тренировъчната сесия или изоставят позитивнити методи на обучение, с надежди за намиране на кракът път до желаните резултати. Търпението е, наистина, добродетел, когато приемеш ролята на стопанин в ситуация на тренировка.

Добрият трениор умее да разработва индивидуално становище за цялостното обучение

Отношение към кучета като към предмет, вместо партньор
Обучението изисква двама участника: кучето и стопанинът. Често обаче, стопаните са склонни да възприемат този процес като уникално за тях. Те се дразнят на похвати, оборудване и стратегии, без да обърнат истинско внимание техният партньор - кучето.

Когато стопаните възприемат кучето като обикновен обект за експерименти, те губят ориентация какво прави кучето уникално и омлаоважават най-важното – връзката между кучето и човекът. Тренировката се превръща в скучно задължение, вместо приятно занимание.

Кучетата интиуитивно се приспособяват към отношението на треньорът и са по-малко способни да научат нещо, когато отношението към тях е като към предмед, а не живо същество. Стопани, които се провалят в това да видят техният любимец като идентичност по време на тренировка са неспособни да хванат тънкият момент за да подобрят техниките си.

Добрият треньор ще се отнася към своето куче като пълноправен партньор в обучението, а не като предмет.

Чрез отбягване на тези три най-често срещани грешки, стопанинът има шанс да приложи успешна стратегия на обучение и да постигне желаните резултати. Като допълнение тренировката трябва да е удоволствие и за двамата – куче и стопанин, давайки им възжмоност да изградят връзка помежду си.

Независимо от избраната методология възприета от стопанинът, тренировъчният процес ще извлече много облаги от избягването грешките от непостоянство, нетърпеливост и отношение на домашният любимец като предмет, вместо партньор

Развъдник за Немски Овчарки "Nuada Rits" - Статии

Три основни грешки при обучение